Skrivelyst – for deg som vil noe mer!

Veileder på Skrivelyst

Ett av NKS Nettstudiers aller nyeste kurs heter ”Skrivelyst” – og retter seg mot alle som ønsker å lære mer om det å skrive godt. Kurset har fokus på selve håndverket i god skrivekunst, og du får innsikt i hva som kjennetegner en god historie, valg av synsvinkel, plott og hvordan man får til ”Show – don’t tell” i egen tekst.

Som veileder føler jeg meg privilegert som får møte alle de spennende kursdeltagerne på dette kurset. Her er mangfoldet stort.

Noen har utgitt bøker før, og bruker kurset til å få nye innspill og tilbakemeldinger på nye bokprosjekter. Mens noen har skrevet i årevis, har andre akkurat begynt å feste tankene til papiret. Noen har planer for en hel serie, noen skriver en novelle, en dagbok – eller dikt.

Kurset åpner for innleveringer i alle sjangrer, også journalistikk – med fokus på sjangeren fortellende journalistikk.

Å skrive litterært, med fokus på den gode historien, er med andre ord ikke noe som er forbeholdt de som jobber med fiksjon, noe følgende lenker er et godt eksempel på. De er hentet fra avisen St. Petersburg Times i Florida, USA, som nylig vant hele to Pulitzer-priser for to av sine ”narrative-stories”. Ved hjelp av fortellende virkemidler gjengir journalistene to rystende historier fra virkeligheten:

http://www.tampabay.com/specials/2008/reports/danielle/

http://tampabay.com/specials/2009/reports/marianna/

Hva skriver studentene i kurset om?
Flere på dette kurset skriver også med utgangspunkt i sine egne livshistorier. Resultatet er ofte tekster med dybde og troverdighet, som ofte berører leseren.

Flere har sagt til meg at de har skrevet i mange år, men aldri vist tekstene sine til noen andre. Dette er en barriere som mye lettere overvinnes når man har fått den nødvendige teoretiske kunnskapen på plass. For mange løsner det når de føler at de behersker håndverket, at de kan sette tekstene sine inn i en faglig kontekst.

En student har fortalt meg at han ble mer selvsikker på de litterære valgene han tok i teksten, og at kurset hjalp han i å frigjøre seg selv som skribent.

Hva krever kurset av meg?
På kurset er det fem innsendingsoppgaver, som jeg gir grundige tilbakemeldinger på. Vi har også chat, og et forum som flere benytter til å legge ut tekster, både som de har jobbet med underveis på kurset, og tekster som til nå har ligget i skrivebordsskuffen.

Jeg avslutter med et sitat av Jo Bech-Karlsen, hentet fra ”Jeg skriver, altså er jeg” (1998:11):

”Skriften er det håndgripelige bevis. Den tanken som ikke er festet til skrift, er flyktigere.

Gjennom å skrive blir mennesket et myndig subjekt: Når jeg skriver beviser jeg at jeg er til. Og mer enn det: Jeg finner ut hvem jeg er.

Mange skrivere tviler på seg selv og at de har noe å fare med. Ofte fører denne usikkerheten til skrivesperrer. Da er det nyttig å minne seg selv om dette: Ved å skrive søker jeg mine egne tanker. Ved å skrive tenker jeg – altså er jeg til.”

Vårhilsen fra Linda